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113學年優良導師網

113學年度獲獎老師名單如下:


特優導師:

郭品含(土木工程學系)陳瑩達(森林暨自然資源學系)王思喨(電機工程學系)林正峯(應用經濟與管理學系)

 

郭品含老師

 

 

1

院系:

工學院

土木工程學系

 

得獎感言:

2021年的夏天,開啟了第一次的導師工作,跟隨著同事的承諾-好好陪伴大家四年;這四年的日子,陪著這群學生的同時,這群學生也陪伴著我,一起探索這個校園、分享生活點滴、體驗不同經歷。

藉著我們過去生命中很多的選擇,讓我們有緣份相遇;在未來的真實世界裡,期待這四年共同累積的經驗與經歷,為我們儲備了面對種種挑戰的底氣,也讓我們成為了實踐各種理想的夥伴。

而對於「特優導師」這個獎項,來自於好多的幸運,有校內前輩作為模範、有一群學生互相陪伴,謝謝參與評選過程中的老師與學生,讓我有機會帶著這份肯定,繼續往後面n個四年前進。

陳瑩達老師

錢膺仁老師

院系:

生物資源學院

森林暨自然資源學系

 

得獎感言:

感謝學校師長的肯定,這份獎項不僅是鼓勵,更是一份提醒與責任。

特別感謝導生班同學的信任與支持,我常說,上課是師生,下課是朋友。雖然我無法像父母一樣的照顧每一位同學,但若迷惘或需要協助時,我都願意盡我所能。


最後,感謝緣分讓大家在宜大相聚,在彼此生命中留下溫暖的連結。願我們能把這份溫暖,傳遞給下一段旅程中遇見的人。

王思喨老師

 

 

 

黃志偉老師

院系:

電機資訊學院

電機工程學系

 

得獎感言:

感謝電機系同學們對我的肯定,也感謝系上老師們對我的支持。


我深信教育的力量來自於關懷與陪伴,在帶領班級經營與學生輔導時,我不僅扮演導師的角色,更希望成為班上學生在大學生涯中的重要朋友。我期許自己能成為一位「亦師亦友」的導師,耐心傾聽學生的聲音,了解他們的需求與困難,陪他們一起歡笑,也一起面對挑戰。在班級經營中,我總以「視如己出」的態度去關懷每一位學生,從生活細節到學習情緒,盡力提供支持,讓每位學生都能感受到被接納與尊重。


一個願意傾聽的導師,能開啟學生的心門;一位願意陪伴的導師,能成為他們走過大學路途的燈塔。這份責任與使命,將會是我不變的初衷。

 

林正峯老師

保愛貞老師

院系:

人文及管理學院

應用經濟與管理學系 

 

得獎感言:

首先感謝同學的肯定、系上同仁、學院與學校的推薦,讓正峯得以獲得「特優導師」這項殊榮。雖是初次擔任大學導師,幸得過往中等教育學程的訓練與在教育實習時擔任高中導師的經驗,使我能更從容地投入角色。這其中特別感謝班級幹部群一直以來的積極協助,才得以使班務順利運作。


從同學甫進宜大校園後的逐次面談中,我逐漸了解每位學生的背景與對未來的展望。恰好擔任的是大一、二的必修課目的任課老師,也因此有更多與同學們交流互動的機會。我始終覺得,學生之於大學導師,有如登山者之於離線地圖。平時或許被放在背包底層,但在迷霧中能提供方位,在低谷時可成為依靠。登山的路當然要靠自己走,但離線地圖將不離不棄,陪伴每位登山者面對挑戰,尋找方向。雖然同學的人生目標不盡相同,但我衷心期盼諸君皆能好好把握在宜大的學習時光與資源,不斷地充實自己,使自己更強、更猛、更堅定地朝目標邁進。

 

優良導師:

曾國鈞(資訊工程學系)丶簡忠漢(機械與機電工程學系)、徐鈴淵(電子工程學系)、童嬿臻(食品科學系)、吳清森(土木工程學系)、劉天珠(園藝學系)

國立宜蘭大學-優良導師評核之標準

相關連結

一、各導師評核結果

二、各系學生反映

三、具體事實

(一)關懷學生及輔導學生生活、學習與活動有具體成效者。

(二)主動發現學生困難問題,並提供協助有具體事實者。

(三)處理學生特殊及重大事件有具體事實者。

(四)其他對學生輔導工作有創新或具體措施者。

·         國立宜蘭大學導師制實施辦法

·         國立宜蘭大學優良導師評選及獎勵要點

 

 

 

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