112學年優良導師網
112學年度獲獎老師名單如下:
特優導師:
陳建樺 (化學工程與材料工程學系)、吳汶涓(資訊工程學系)、邱信霖(機械與機電工程學系)、許馨云(食品科學系)
陳建樺老師 |
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院系:
工學院 化學工程與材料工程學系
得獎感言: 謝謝師長與同學們給予我這個機會與肯定,非常開心能夠獲選為年度特優導師。回想四年前,當時我還是一位年資僅一年的菜鳥教師,就帶領著一群青澀懵懂的大學新鮮人,開始了我們豐富彼此人生的黃金歲月旅程。轉眼間,這群新鮮人已成為有專業、有想法且有目標的閃耀新星;而我也成為了一位能夠更適時、適當給予同學幫助與指導的大學教師。 這四年的導師經歷,讓我不斷思考大學的意義,以及自己應該如何貢獻價值。我常常鼓勵同學們要『想像大學』,這包含五個面向:學習專業、享受自由、建立關係、體驗多元和尋找熱情。大學就像一座橫跨中學與職涯的橋樑,我們在這座橋上會面對這五個挑戰,讓自己成為具有成長型思維、全球化視野與專業性能力的人才,勇敢邁向職涯。 祝福同學鵬程萬里,宜大與老師也將永遠是你們的燈塔。 |
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吳汶涓老師 |
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院系: 電機資訊學院 資訊工程學系
得獎感言:
擔任導師工作已有十多年的時間,這是我第二次將一個班級從大一帶到大四,在這段期間,師生之間從彼此的陌生到熟稔,從沮喪煩躁到理性應對,我與資工系的同學們一起成長,學習專業知識、人際互動、自我探索等,見證他們從懵懂到逐步獨立的人生階段,這無疑是我教學生涯中最有意義的部分之一。 在這四年中,我經常鼓勵同學勇敢面對挑戰和嘗試新的事物,並利用現今資源充沛的網路來有效學習,提升自我價值。看到他們在各自的學習領域中取得成就,這是我最大的驕傲和動力。 這次獲得校內特優導師獎,對我來說是莫大的榮譽,但更重要的是,我特別感謝班級同學們給予的回饋和肯定。未來,我相信他們將繼續保持這份熱情和勇氣,在人生的道路上不斷前行,創造更多的輝煌。請同學們勇敢前行吧~
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邱信霖老師 |
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院系: 工學院 機械與機電工程學系
得獎感言:
很幸運也很感謝系上給予寶資機會,讓我能在入職時任導師一職,陪伴大一生 們共同成長,共同體驗學生在宜大四年間的酸甜苦辣。也很感謝各處室人員的 協助與資源,共築既安全、友善且溫馨的宜大,讓學生得以安穩發展。 對學子而言,大學是人生中重要的轉換點;而對父母來說,每位學生都是父母 的心頭肉。深感背負眾多父母的期許,作為導師,在分享學識之餘,一直期許 自己承擔部分父母的角色,讓學生們在背井離鄉的時空下,有一個安穩、可分 享心事與成就、討論如何突破困境的避風港。 很感謝學生們願意時常來我辦公室串門子閒聊,分享他們的生活點滴與關卡, 也讓我有機會在學生們迷茫的時候,將我求學階段的經驗、感慨與建議,分享 給他們做為參考,補足前進的動力。在這四年間,看著學生們的程度逐漸趕超越 大學時期的我,心中感到非常踏實與滿足,也很慶幸,學生們在能力提升的同 時,持續保有珍貴的良善品德、熱情與善良。 最後,期許每位相遇的學生,保握宜大豐沛的資源與優秀的師資,努力鍛造所 學之餘也要多停留思考自己心之所向,在未來突破圈層的過程中行之所往,並 時刻保有初心與助人之念。 |
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許馨云老師 |
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院系: 生物資源學院 食品科學系
得獎感言: 導師工作無外乎盡教學職責,學習在生活上與同學相處接觸,透過互動建立關係。職看待學生的心情如同照護學弟妹一般,以亦師亦友的心情關懷交流;試著融入新世代,切入他們的生活了解需要與困難;學期間盡量參與學生聚會活動,日常課間主動關懷,關係就能更密切。透過學生主動回饋與關心,以及願意上門求問、聊天、分享生活或學習困擾,即能得知孩子們對未來生活的渴求。馨云期待能作為每個孩子們求學道路上的幫助者,主動關懷、真誠回應、持續陪伴是最真實的收穫。感謝神對孩子們得眷顧,願其未來如鷹展翅上騰!
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優良導師:
張章堂(環境工程學系)丶蔡呈奇(森林暨自然資源學系)、高建元(園藝學系)、林秀菊(電子工程學系)、林宜鋒(電機工程學系)
國立宜蘭大學-優良導師評核之標準 |
相關連結 |
一、各系導師評核結果 二、各系學生反映 三、具體事實 (一)關懷學生及輔導學生生活、學習與活動有具體成效者。 (二)主動發現學生困難問題,並提供協助有具體事實者。 (三)處理學生特殊及重大事件有具體事實者。 (四)其他對學生輔導工作有創新或具體措施者。 |