許菁君老師 | |
院系: 人文及管理學院 應用經濟與管理學系
得獎感言: 師生情誼,如友如親。期盼每一位學生在人生旅途中,可以繼續分享您的精彩旅程,也別忘了108級畢業生,我們2030年的約定唷! |
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劉宇晨老師 | |
院系: 電機資訊學院 電機工程學系
得獎感言: 首先感謝系上同仁、學院和學校給予的推薦和鼓勵以及班上同學們的支持,才有機會獲此殊榮。也要感謝我的指導教授,他是我最好的學習榜樣也啟發我甚多 ,因為他總是站在學生的立場時時刻刻替學生著想,引領著每位學生前進。 |
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張章堂老師 |
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院系: 工學院 環境工程學系
得獎感言: 我為環境工程學系109年畢業班導師,個人曾協助學生陳同學疑似綁架事件。去年五月接獲學校傳來訊息,得知學生家長無法直接聯繫上陳同學,家長表示已接到歹徒恐嚇電話與僅聽到同學哭聲。我一接獲訊息,馬上打電話給陳同學,一直找不到人(電話無法接通),即使按舊住宿地址查人,亦找不到人。最後透過較親近同學,查詢得知新住宿地點,終於在宿舍找到人,並請他馬上與家人報平安。事後才知歹徒會使用系統干擾技巧,讓人無法成功聯絡上關係人。建議往後宜時時更新同學住宿地點與聯絡方式,且宜有相關較親近同學聯絡方式與住宿地點,以利有效與快速解決問題。
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郭佩鈺老師 |
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院系: 生物資源學院 森林暨自然資源學系
得獎感言: 是因為幸運才能遇上這麼好的一群學生,這是我人生生涯中第一個導生班,也是我非常引以為傲的一班,謝謝你們總是努力去完成每一個要求,對於自己總有著極高的期許。希望在未來的人生路途中,你們能在林業界或是自己有興趣的領域發光發熱,不論未來你們人身在何處,宜蘭大學森林系永遠都是你們最好的後盾。
“Chop your own wood and it will warm you twice” ~ Henry Ford |
國立宜蘭大學-優良導師評核之標準 |
相關連結 |
一、各系導師評核結果 二、各系學生反映 三、具體事實 (一)關懷學生及輔導學生生活、學習與活動有具體成效者。 (二)主動發現學生困難問題,並提供協助有具體事實者。 (三)處理學生特殊及重大事件有具體事實者。 (四)其他對學生輔導工作有創新或具體措施者。
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